设为首页 加入收藏
当前位置:主页 > 唐山新闻 > 正文阅读

小学语文背诵效率提升,多种背诵技巧任你挑选!

发表日期:2020-09-30 20:28  作者:admin  浏览:

原标题:小学语文背诵效率提升,多种背诵技巧任你挑选!

“语文=死记硬背?”

“No!”

很多人闻语文色变,因为“好多东西要背啊”。除了基础知识外,还有大量的古诗文及注释,还有那些作者及他们的作品,一大堆。

那如何是好?死磕?不,记忆方法其实有很多,最笨的那种是死记硬背。把自己累得半死还不算,还滋长厌学情绪。

其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。

下面就为爸爸妈妈介绍几种行之有效的方法,帮助孩子有效背诵。

1

自然背诵法

自然背诵法是指在自然的状态下,不采用任何记忆方法帮助背诵,只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法,自然背诵法是一切背诵法的基础。

2

抄诵法

俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

3

抓线索背诵法

抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法,在自然背诵的基础上,选取几个有代表性的关键词语作为线索,作为背诵的提示,用得好,能使背诵取得事半功倍的效果。

例如:

(1)抓主要人物。

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

(2)抓时空词。

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

4

图像再现背诵法

图像再现背诵法是指将语言材料转化为生动活泼的图像材料,在头脑中形成一系列可以再现的形象,背诵时把文字材料像“过电影”一样在头脑中一一呈现出来。

5

联想背诵法

联想背诵法是指通过联想,在头脑中形成暂时的联系来增强记忆,从而达到背诵目的的一种背诵方法。

Power by DedeCms